首页 > 《小说月刊：下半月》 > 2015年11期 > 巧用多媒体培养学生良好的数学思维品质

巧用多媒体培养学生良好的数学思维品质

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现代数学教学观认为，教学应该是一个让学生感受、理解知识的产生和发展的过程。促进学生思维品质的发展是教学的重要任务。学生掌握知识和技能，还不是教学的全部目的。更为重要的是发展他的智力和思维。从知识的提高到思维的发展，需要经过一个质变的过程。运用多媒体，恰到好处的将集声音、图像、色彩和动态为一体的现代化技术应用于课堂，就可以创设充满趣味与奥秘的现代化教学氛围，达到开拓思路。培养良好思维品质的目的。

DOI 2d39r5omd9/1574843

作者王雪松;周淑云

机构地区不详

出处《小说月刊：下半月》 2015年11期

关键词数学思维品质学生思维品质多媒体培养现代化技术应用数学教学观

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）