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《教书育人:校长参考》
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2015年11期
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如何更好地加强新时期的劳动教育——劳动教育要“六味”俱全
如何更好地加强新时期的劳动教育——劳动教育要“六味”俱全
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摘要
劳动教育被弱化、轻视现象大有愈演愈烈之势。如何走出这一怪圈,还劳动教育真面目,让劳动教育重新焕发勃勃生机,让劳动成为世界上一切欢乐和一切事情的源泉?笔者根据我校三年来的劳动教育实践做法,新时期的劳动教育要做到"六味"俱全。1.注入生活味,渗透劳动观念。没有劳动就没有生活,劳动创造了人类的物质和精神世界。让劳动走进学生生活,需要的是引导和渗透。学校劳动教育要从身边小事抓起,每天的班
DOI
6jr28p7545/1575587
作者
刘长清
机构地区
不详
出处
《教书育人:校长参考》
2015年11期
关键词
劳动教育
劳动观念
实践做法
三年
综合实践活动课
课题小组
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教书育人:校长参考
2015年11期
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