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高校青年教师教学能力影响因素探析

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摘要在梳理中国高校青年教师教学能力现状的基础上,从个人因素、环境因素、制度因素和实践因素四个层面,对高校青年教师教学能力的影响因素进行分析,提出提高高校青年教师教学能力需要青年教师个人、政府和高校形成合力。

DOI pj09oyyvjy/1575927

作者于畅

机构地区不详

出处《航海教育研究》 2015年4期

关键词高校青年教师教学能力影响因素

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

航海教育研究

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