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“和平与发展：时代的主题”教学设计

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摘要【教材内容】教材主要沿着和平问题和发展问题是什么、为什么、怎么办的逻辑进行表述。【学情分析】学生在高一历史课上学习过相关的历史知识；和平与发展问题作为国际社会的热点问题，学生也是有所耳闻。因此，关于“和平与发展”是什么、为什么、怎么办，学生理解起来应该是没有问题的。

DOI pj09r1q0jy/1577027

作者赵敏

机构地区不详

出处《思想政治课教学》 2015年12期

关键词和平问题教学设计教材内容学情分析历史知识国际社会

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

思想政治课教学

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和平问题教学设计教材内容学情分析历史知识国际社会

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