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信息技术与高中政治课教学整合探析——以“和平与发展是当今时代的主题”一课为例

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摘要本文从教学设计、整合点等角度对＂和平与发展是当今时代的主题＂一课教学进行了解析,本课教学通过信息技术与课程的整合,达到了理想的教学效果,凸显了信息技术在现代教学中的重要作用。

DOI 2d3o87mmd9/990419

作者林琳

机构地区不详

出处《延边教育学院学报》 2011年3期

关键词信息技术高中政治课教学整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1林琳. 关注高中政治课教学的时代性和趣味性——以“和平与发展是当今时代的主题”一课为例.教育学,2010-05.
2魏杰. 信息技术与高中政治课教学的整合应用.教育学,2008-12.
3董永亮. 和平与发展是当今时代主题.教育学,2009-05.
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9熊俊阳. 以“素养发展”为导向的高中政治课深度教学.教育学,2020-10.
10肖明义. 以＂素养发展＂为导向的高中政治课深度教学.教育学,2021-01.

来源期刊

延边教育学院学报

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