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试论德育科学性与艺术性结合的四个特点

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摘要有的人虽然精通德育理论,但在德育实践中却屡屡碰壁;有的人经验丰富,但在新情况前却束手无策;有的人努力模仿先进典型,但所得结果总不理想;有的人善用艺术手法,但热闹一阵没有实效。这是为什么呢?应该怎样恰当地分析这些现象呢?笔者认为,德育工作成功的秘诀,是在于德育工作中的思路必须遵循科学规律,而方法是必须具有艺术性,两者缺一不可。德育工作中的科学思想是通过艺术的方法才能得到贯彻,从而取得真正的实效。这一观点是依据以下三个理由:

DOI pkd2770pj6/158462

作者冉乃彦

机构地区不详

出处《上海教育科研》 1996年1期

关键词科学性与艺术性德育工作者德育方法德育过程教育者班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）