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《新课程教学(电子版)》
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2015年9期
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《普通高中生物课程标准(实验)》实施情况调研报告
《普通高中生物课程标准(实验)》实施情况调研报告
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摘要
利用自行设计的“《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《高中生物课标》)实施情况调查问卷”,从课程定位、课程结构、课程内容、课程实施四个方面对高中生物学课程标准的实施情况进行了调查,分析了教师对课程标准的态度,以及在实施过程中遇到的困难和问题,对课标的修订提出了建议.
DOI
34gelwv3j9/1587007
作者
王健;方瑾;刘晟;刘宁
机构地区
不详
出处
《新课程教学(电子版)》
2015年9期
关键词
课程标准
生物
高中
实施情况
修订建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程教学(电子版)
2015年9期
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