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案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略

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摘要小学语文教学论是在适应现代基础教育改革和发展的需要下而产生的，整个课程的内容继承了邓小平同志关于三个面向的指导方针，并带有显著的实用性。因此，在课程授课过程中，如果将实例与课程教学内容相结合，则整个课程的教学效果将会得到更好的提升。文章在此基础上对案例教学法在小学语文教学论中的应用策略进行探究。

DOI ojn2rkvxjr/1593513

作者高翔

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2016年1期

关键词小学语文教学论案例教学法教学策略教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）