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组织开展中小学教育科研的有效策略初探
组织开展中小学教育科研的有效策略初探
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摘要
教育科研是教育事业持续健康发展的先导和重引擎。为充分发挥教育科研的先导和引擎作用,我们必须采取有效的策略,帮助和引导教师开展教育科研活动。在实践中,合理运用"问题教研"、"掘井深挖研究"、"小课题研究"、"层级联动"、"研推结合"、"构建科研共同体"等教育科研策略,将有效解决中小学教育科研的针对性、实效性、普及性、规范性和科学性等问题。
DOI
n495qvw9dy/1594959
作者
谢福胜
机构地区
不详
出处
《当代教育论坛》
2016年1期
关键词
中小学
教育科研
教育科研管理
教育理论
教育实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育论坛
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