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初中数学上台阶高中学习更顺畅——也谈初、高中数学教学衔接

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摘要初中数学的教学工作要本着为高中数学的学习储备扎实的基础知识、基本技能和数学思想方法的原则，着力提高学生的思维能力，才可能使学生的高中学习变得顺畅．

DOI 3j73e73w41/1599077

作者王丽玉

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2016年1期

关键词初中数学教学衔接教学策略

分类 [理学][物理]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学理科园地

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