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《中国民族教育》
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网络游戏与班级管理的“升级”
网络游戏与班级管理的“升级”
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摘要
在班级管理中,笔者除了利用QQ、微信、论坛、QT语音室等多媒体渠道加强与学生和家长的交流外,还利用网络游戏规则,实现了班级管理的“升级换挡”。
DOI
7j6e50zn40/1600342
作者
余华英;鲍作涛
机构地区
不详
出处
《中国民族教育》
2016年3期
关键词
班级管理
网络游戏
游戏规则
多媒体
语音室
利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国民族教育
2016年3期
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