信息技术与幼儿园活动有效融合的探讨

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摘要 信息技术广泛应用于社会各个领域,深刻影响与改变着人们的生产生活方式。在基础教育改革和教育信息化的时代背景下,计算机技术、多媒体技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面,学前教育作为学校教育和终身教育的奠基阶段,在教育活动中融入信息技术,既符合现代教育的发展趋势和规律,同时也是适应时代发展的必然要求。近年来,我园从实际情况出发,根据幼儿的年龄特点和发展规律,积极探索信息技术与幼儿园活动的有效融合,为促进幼儿发展做出了有益尝试。
机构地区 不详
出处 《幼儿教育研究》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)