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优化分析化学实验课教学模式的尝试

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摘要分析化学实验课是化工专业的必修课,其传统教学模式越来越难以达到其教学目的.本文介绍了我校在教学改革实践中,从优化课程结构,精选实验内容,改进教学方法,严格考核制度等方面优化分析化学实验课教学模式所进行的有益尝试.

DOI 8rdx9xmldl/16025

作者刘俊玲;王颖;张应桂

机构地区不详

出处《平原大学学报》 2001年4期

关键词优化分析化学实验教学模式尝试

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

平原大学学报

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