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《保定学院学报》
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改进分析化学实验考核方法的尝试
改进分析化学实验考核方法的尝试
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摘要
针对师范生的特点,改进了分析化学实验的考核方法,在更全面的综合考核基础上,采取了做、讲、问、答相结合的考核形式,实践证明对于培养师范生的语言表达能力、增强教育教学能力起到了积极作用。
DOI
rdxxxe2ydl/1037173
作者
王孟歌;康永胜;田宝娟
机构地区
不详
出处
《保定学院学报》
2003年2期
关键词
分析化学实验
考核
师范
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
保定学院学报
2003年2期
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