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《读写算(教师版):素质教育论坛》
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2015年46期
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用激趣为数学课堂增添风采
用激趣为数学课堂增添风采
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摘要
很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了初中数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据一教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣。
DOI
n495rey9dy/1604583
作者
张茂华
机构地区
不详
出处
《读写算(教师版):素质教育论坛》
2015年46期
关键词
数学课堂
初中数学教学
增添
激趣
学习兴趣
教材内容
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算(教师版):素质教育论坛
2015年46期
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