摘要
我国的教育越来越重视素质,重视“学以致用”。随着新课改的进行,传统的高中化学教学方法不能适应新时代的需要。此时,在高中化学方面出现了不同以往的教学模式,其中最具有代表性的就是“高中化学的生活化教学模式”。但是,在高中化学的教学中依然只重视理论,学生难以将学到的知识运用到生活中,可以说学生学习知识就是为了考试。教师在生活化学的教学中,除了讲解课本固有的知识以外,还会结合学生感兴趣的、学生容易接受的生活背景知识,选取一系列身边的生活实例进行教学,从而加强学生对学到的知识的理解,使学生全面发展。本文主要结合化学教学课堂和教学经验,对高中化学生活化教学进行简要的分析,并提出了在新课标改革背景下高中化学生活化教学方式的实施路径。
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)