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《新教育时代(电子杂志)》
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2016年3期
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在研究实践中反思前行
在研究实践中反思前行
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摘要
新课程的重点是如何促进学生学习方式的变革.学生学习方式的改变,主要取决于教师观念的转变和教学策略的更新.特别是新课程推出后,如何提高课堂的有效性,是教师们感到非常棘手的事情.带着这样的问题,我拟建立一种以自主学习为主的教学模式,转变学生的学习方式,提高课堂的有效性.
DOI
2d39km5nd9/1610467
作者
李惠英
机构地区
不详
出处
《新教育时代(电子杂志)》
2016年3期
关键词
学习方式
教师观念
教学策略
教学模式
自主学习
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新教育时代(电子杂志)
2016年3期
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