首页 > 《新教育时代（电子杂志）》 > 2016年3期 > 对农村小学语文说话教学的几点探索

对农村小学语文说话教学的几点探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要小学语文教学“说话”训练,是集语言、思维、观察、听说读写和课内课外于一体的综合性训练.作为教师,我们一定要不断探索创新说话教学的方法和模式,使广大农村的孩子想说、敢说、会说、能说,成为社会需要的能说会道的合格人才.

DOI pd5e9wo2d7/1610471

作者申二会

机构地区不详

出处《新教育时代（电子杂志）》 2016年3期

关键词探索农村小学语文说话教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1唐如梅. 小学语文说话能力培养的教学初探.教育学,2016-04.
2赵晓丽. 小学语文说话训练教学的方法探析.教育学,2024-04.
3胡秀娟. 小学语文说话教学与说话训练的意义与原则.文化科学,2011-12.
4杨春娜. 小学语文说话教学与说话训练的意义与原则.,2023-02.
5韦信伯. 制约农村学校语文说话教学的几个因素.教育学,2014-01.
6黄清兴. 小学低年级语文说话写话训练探索.教育学,2020-04.
7张嘉. 小学低年级语文说话训练创新教学.教育学,2022-09.
8曹竹林. 小学语文说话训练与习作提高探究.教育学,2021-09.
9陈永青. 小学语文说明文教学探索.教育学,2024-05.
10殷俊生. 中考语文说话题型类析.教育学,2000-12.

来源期刊

新教育时代（电子杂志）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

探索农村小学语文说话教学

返回顶部