流动初中生的亲子忽视与学校适应研究

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摘要 通过对流动初中生的问卷调查,详细考察了流动儿童在亲子忽视和学校适应方面的特征和差异。研究证实了亲子忽视对良好学校适应有严重的负面影响,因此,改善流动初中生亲子忽视现状有助于其家庭社会化的健康发展,进而提高学校适应程度,获得顺利的学校社会化。在这个过程中,"重要他人"必须发挥正确的作用。
作者 黄颖
机构地区 不详
出处 《青少年研究与实践》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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