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MOOC环境下应用型本科微课程设计实践——以“第二外语”为例

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摘要依托于MOOC平台的微课程是当前MOOC课程的重要学习方式之一。在对应用型本科＂第二外语＂课程分析的基础上,阐述了MOOC环境下微课程设计的意义,提出了微课程的教学目标、内容、环境、过程和评价等整体设计方案。

DOI 2d390pmld9/1625743

作者张婉婉;肖俊宇

机构地区不详

出处《萍乡学院学报》 2016年2期

关键词 MOOC 微课程应用型本科第二外语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

萍乡学院学报

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MOOC 微课程应用型本科第二外语

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