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《教学月刊:中学版(政治教学)》
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中学实施社会主义核心价值观教育的课程路径初探
中学实施社会主义核心价值观教育的课程路径初探
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摘要
社会主义核心价值观教育必须以课程为基本路径,这是由价值观教育的根本要求、育人平台创建和大德育课程体系构建三者所决定的。学校要综合利用基础型课程资源、延展型课程资源和实践型课程资源。教师要积极开发生活化、主题化和优秀文化传承的课程资源,在课堂教学目标设计、知识呈现、方法选择、教学评价上全面关注学生核心价值观的培育和践行。
DOI
54k6evo2jk/1628233
作者
杨飞华;杨明
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(政治教学)》
2016年6期
关键词
社会主义
核心价值观
课程路径
课程资源
价值引领
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(政治教学)
2016年6期
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