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要推广的是课程设计和教学改革经验

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摘要这个案例其实是一个涉及课程发展取向和人才培养方向的高职教育课程开发问题。能够体现校本教育文化特色的课程和教学，无论是推广，还是借鉴，都首先要从校本实际出发，坚守高职教育使命，瞄准人才培养目标，更新思想，创新方法，以课程建设促教学发展，以教学质量提人才素质。

DOI 7j6em5kq40/1628618

作者戴林东

机构地区不详

出处《江苏教育：职业教育》 2016年5期

关键词教学发展课程设计改革经验推广人才培养方向人才培养目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：职业教育

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