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信息技术应用于特教课堂让学生乐学乐思乐用乐说

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摘要结合教学实践,从四个方面阐述在特殊教育小学语文教学中应用现代信息技术的重要作用激发兴趣,学生乐学;发展思维,学生乐想;探索创造,学生乐用;师生互动,学生乐说.

DOI pj09qqeyjy/1629575

作者罗爱萍

机构地区不详

出处《中国教育技术装备》 2016年9期

关键词现代信息技术特殊教育语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育技术装备

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