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另辟蹊径,柳暗花明——作文讲评的三种形式

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摘要为了融化作文教学这块＂坚冰＂,另辟蹊径,从作文讲评入手,寻找作文教学的出路。文章介绍了三种作文讲评课的流程、实施方法。

DOI rdx0n1m9dl/1636873

作者李敏

机构地区不详

出处《课外语文：下》 2016年4期

关键词作文教学作文讲评课佳作展示课求医问诊课文批改课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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课外语文：下

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