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《云南开放大学学报》
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2016年2期
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云南省高职学校专业结构调整策略研究
云南省高职学校专业结构调整策略研究
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摘要
教育市场的需求与供给并非充分对应,往往呈现非均衡存在状态[1]。社会的职业需求并不即时映射为学校开设的专业,学校的专业很难充分满足社会的职业需要。云南省高职学校专业结构与区域经济发展的人才需求呈现不适切,唯有提高专业结构与产值结构、劳动力结构和区域产业分布的吻合度,提高服务支柱产业的专业集中度及学校专业聚集度,才能提升高职学校服务区域经济发展的贡献率和学校自身的最大办学效益。
DOI
pj09g3xwjy/1638799
作者
汤书波
机构地区
不详
出处
《云南开放大学学报》
2016年2期
关键词
高职学校
专业结构
调整
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南开放大学学报
2016年2期
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