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浅谈心理学知识在作文教学中的应用

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摘要作文创作的过程是学生们把对于客观事物的认知转化为自己主观感受的过程，是需要写作者主观心理为条件的，因此心理学知识在学生们写作的过程中应该是有着一定的帮助作用的。就这一问题，笔者结合教学实践探讨如何将心理学知识应用于作文教学中，从而提高作文教学的效率。

DOI 7dmnvm9l4n/1639278

作者张丽丽

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2016年6期

关键词心理学作文教学观察真情实感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

作文成功之路：教育教学研究

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心理学作文教学观察真情实感

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