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《陕西学前师范学院学报》
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陈鹤琴“活教育”思想特点及其现代价值
陈鹤琴“活教育”思想特点及其现代价值
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摘要
陈鹤琴“活教育”思想是在批判民国时期旧教育基础上提出。通过对比分析法评析新旧教育之差别,可以看出“活教育”思想具有以下特点:树立以幼儿为中心的儿童观;注重行为习惯的养成;采取以“做”为中心的教学方法;采用分组教学、集体研讨的教学策略丰富幼儿的情感体验;为幼儿创设良好的教学环境。陈鹤琴“活教育”思想对当前的教育理念、教育方式等具有重要启示意义。
DOI
odwvwv0yjk/1647680
作者
徐金鑫;时松
机构地区
不详
出处
《陕西学前师范学院学报》
2016年8期
关键词
陈鹤琴
活教育
幼儿
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西学前师范学院学报
2016年8期
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