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学前教育专业儿童歌曲即兴伴奏能力的培养

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摘要钢琴即兴伴奏是学前教育专业学生必须掌握的重要技能。本文根据当前学生情况，结合自身的教学实践。阐述了对于即兴伴奏的认知和思考，力求使学生在毕业后能胜任幼儿园音乐教学活动。

DOI pj09y3wvjy/1652727

作者刘新苗

机构地区不详

出处《广东教育：职教》 2016年8期

关键词即兴伴奏基本功理论知识和声伴奏音型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东教育：职教

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即兴伴奏基本功理论知识和声伴奏音型

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