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《小学语文教学:园地》
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2016年8期
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小学古诗教学方法谈
小学古诗教学方法谈
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摘要
古诗是一种魅力十足的文学体裁,它的魅力在于典雅和大气磅礴。在教学古诗时,根据古诗的内容、意境和韵律,教师为学生创设声情并茂的学习情境,不但可以让古诗教学更加丰富多彩,而且还能调动学生的学习积极性。
DOI
7dmn9yxy4n/1655730
作者
程念念
机构地区
不详
出处
《小学语文教学:园地》
2016年8期
关键词
教学方法
古诗
小学
学习积极性
学习情境
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学语文教学:园地
2016年8期
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