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小学古诗教学方法谈

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摘要古诗是一种魅力十足的文学体裁，它的魅力在于典雅和大气磅礴。在教学古诗时，根据古诗的内容、意境和韵律，教师为学生创设声情并茂的学习情境，不但可以让古诗教学更加丰富多彩，而且还能调动学生的学习积极性。

DOI 7dmn9yxy4n/1655730

作者程念念

机构地区不详

出处《小学语文教学：园地》 2016年8期

关键词教学方法古诗小学学习积极性学习情境学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）