百花齐放，各显其艳——如何在课堂中训练学生的思维

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摘要提高学生的数学思维能力，是数学教育的基本目标之一，如何打破传统课堂教学陈规，在数学课堂上发挥学生学习的主动性，在教师的组织下通过学生的自主探究，将课堂中的思维空间让给学生，是当前数学课堂变革的新特点．下面通过我的一节思维活动课来谈谈如何在课堂上训练学生的思维．

DOI 7dm1pw1odn/1660730

作者黄雄林

机构地区不详

出处《中学数学研究（华南师范大学）：下半月》 2016年8期

关键词课堂教学学生训练数学思维能力数学课堂数学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）