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高中政治课堂教学中进行小组合作学习的实践与探索

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摘要小组合作学习是目前我国积极倡导的有效学习方式之一，它是一种以合作学习小组为基本形式，系统利用各因素之间的互动，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学组织形式，其实质是提高学习效率，培养学生良好的合作品质和学习习惯。在高中政治课堂教学中，大力加强小组合作学习对于推进新课程改革、培养合作创新型人才具有重要的意义．

DOI odw8g80ydk/1662080

作者任家琼

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年10期

关键词小纽合作学习实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）