首页 > 《教育视界》 > 2016年18期 > 在阅读中成长教师

在阅读中成长教师

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教师对于学校的重要性不言而喻,教师的品质就是学校的品质。所以,学校发展的一些根本问题最终可以追溯到教师发展问题。现在的教师不读书是一个不争的事实。有人吐槽,很多教师只读三本书：教材、教参与练习册。无疑,这种由于不读书造成的教师专业方面近乎＂滞长＂的状态,必定会影响教师自身的发展,成为教育教学改革过程中的绊脚石,从而也影响到学校和教育事业的发展。因此,

DOI 7dm1pl3edn/1662854

作者邵丽霞

机构地区不详

出处《教育视界》 2016年18期

关键词教学改革发展问题教育经典教育事业教育智慧仰望星空

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周苏凤. 让教师在绘本阅读实践中成长.教育学,2021-06.
21宋富会,2黄瑶. 让学生在阅读中成长，在成长中阅读.教育学,2022-08.
3俞香妹. 教师在反思中成长.教育学,2019-01.
4马永平. 教师，在反思中成长.教育学,2007-04.
5. 在阅读中成长.学前教育学,2010-02.
6叶延武. 教师，在课程改革中成长.教育学,2006-05.
7王惠萍. 让教师在交流中成长.教育学,2012-03.
8. 教师在赛课中成长.教育学,2017-01.
9许春英. 教师在同伴互助中成长.教育学,2020-06.
10钱义珍. 在共同阅读中成长.教育学,2010-08.

来源期刊

教育视界

2016年18期

在阅读中成长教师

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

在阅读中成长教师

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多