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《读写月报:语文教育版》
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文眼:撬开文本资源的支点——以《林黛玉进贾府》为例
文眼:撬开文本资源的支点——以《林黛玉进贾府》为例
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摘要
小说,尤其是经典小说,犹如莽莽林海,其内容丰富深邃。贸然进入者往往只见树木,不见森林;更有甚者,是一叶障目。那么,应该如何进入《林黛玉进贾府》这样的经典小说文本,确定小说的教学内容呢?笔者以为,我们需要珍视看似寻常的文眼这根纲,纲举目张;
DOI
3j7w0qgqd1/1664577
作者
曹加明
机构地区
不详
出处
《读写月报:语文教育版》
2016年8期
关键词
文本
支点
资源
教学内容
小说
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写月报:语文教育版
2016年8期
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