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“基于工作过程的职业学校课程改革及实践研究”企业及学生调研和分析

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摘要 2015年6—8月，课题组专门针对实施“理实一体化教学”改革专业的2013级顶岗实习学生和30多家企业进行历时3个多月的调查，收集了大量企业和学生的第一手资料，为课题研究的深入开展提供了数据支持。

DOI 5jo935knjv/1665136

作者王振华;蒋丹;蔺学明;徐瑞龙

机构地区不详

出处《四川教育》 2016年01X期

关键词实习学生课程改革基于工作过程企业实践研究职业学校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川教育

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