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《语文天地:小教版》
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2016年10期
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借助情境创设 打造高效课堂
借助情境创设 打造高效课堂
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摘要
任何一门课程的学习,都离不开切实、鲜明的情境支撑。语文教学作为一门语言类学科,无论是学习兴趣的激发、语言能力的历练、人文素养的锻造,都必须要从情境入手,在情境中释放、在情境中实践、在情境中滋养,通过对学生内在认知思维的浸润,促进学生整体性语文能力的不断提升。
DOI
6jrn18lq45/1668739
作者
许玲
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2016年10期
关键词
情境创设
课堂
语言能力
语文教学
学习兴趣
人文素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2016年10期
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