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《中学数学(初中版)下半月》
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解后反思明结构,变式改编重反馈——2016年中考天津卷第25题思路突破与教学思考
解后反思明结构,变式改编重反馈——2016年中考天津卷第25题思路突破与教学思考
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摘要
近一段时间,《中学数学》(下)关于中考压轴题的研究文章中,有好几篇涉及抛物线准线、焦点的性质,虽然考题没有明确提出相关概念,但是如果熟悉抛物线准线、焦点性质,则往往能够快速贯通思路,洞察问题结构.笔者在研习各地中考试卷题后,发现2016年天津中考数学试题最后一道压轴题也蕴含了准线、焦点性质.本文先梳理该题的解题思路,并给出教学思考和变式改编,供研讨.
DOI
3j7wm3lmd1/1675177
作者
居红兰
机构地区
不详
出处
《中学数学(初中版)下半月》
2016年11期
关键词
中考压轴题
教学思考
天津卷
结构
改编
变式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学(初中版)下半月
2016年11期
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