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国内核心素养研究的进展与前瞻

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摘要目前,国内对核心素养的研究主要集中在核心素养的内涵与特征、核心素养的学科化、核心素养之于课程、核心素养体系构建、核心素养的培养等方面。在后续进一步研究工作中,我们应厘清核心素养与相关概念之间的关系,拓展核心素养的实证研究,构建核心素养的评价标准,探索各学科核心素养生成策略,编制适合我国学生各学科核心素养的测试题目。

DOI rj8zvz1rj0/1676158

作者朱立明;马云鹏

机构地区不详

出处《中小学教材教学》 2016年9期

关键词核心素养研究缘起研究进展研究前瞻

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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