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校长,教师专业成长的“助推器”
校长,教师专业成长的“助推器”
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摘要
针对不少教师疲于应付工作,甘于平淡,出现不思进取和专业停滞不前的现状,校长要充分发挥自身的领导力,巧妙运用学校文化力,大力施展管理力,促进教师的专业成长,鼓励教师不断追求自身的发展,并以自己的发展促进学生的发展,促进学校的发展。
DOI
ojz8lg7yj5/1677422
作者
顾新红
机构地区
不详
出处
《阅读》
2016年7期
关键词
校长
领导力
文化力
管理力
专业成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阅读
2016年7期
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