论中学语文教学的“语文味”——以《罗布泊,消逝的仙湖》教学为例

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摘要 语文课不但要品味文本的语言美,而且要品味文本的文体美、语体美和情感美,这样方显语文课独有的"语文味"。文章以《罗布泊,消逝的仙湖》为例,对中学语文教学的"语文味"进行了分析,以期提高中学语文教师对"语文味"的认识。
机构地区 不详
出处 《新疆教育学院学报》 2016年1期
关键词 语文 语文味 品味
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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