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微课在高职思想政治理论课教学中的应用研究

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摘要 “微课”是随着教育信息化的发展,在职业教育领域出现的一种数字化教学资源形式。高职思想政治理论课具有政治教育、思想教育和道德教育色彩鲜明的特点,在“微课”资源开发时应坚持方向性、思想性和科学性相统一,知识传授、能力培养和行为养成相统一,教师主导、学生主体和贴近社会相结合的原则。同时,“微课”教学设计应做好选题、设计、制作和检测4个环节。

DOI lj1kenk1dv/1682620

作者孙光

机构地区不详

出处《船舶职业教育》 2016年5期

关键词微课高职思想政治理论课开发原则教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）