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浅谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现

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摘要国学经典是中华民族几千年的文化积淀,有着浓厚的民族文化底蕴,诵读国学经典可以丰富知识、滋润心灵、陶冶情操,同时能够促使学生养成良好的行为习惯、形成优秀的道德品质。小学时期是学生接受新知识、塑造高尚人格和形成良好的世界观、人生观、价值观的关键时期,强化国学经典诵读对于他们的成长具有重要的意义,因此,在小学语文教学中,教师应准确合理地将国学引入到语文阅读中,实现国学与阅读教学的完美结合。

DOI 3j7wmvemd1/1682953

作者蔡勤

机构地区不详

出处《学周刊》 2017年2期

关键词国学诵读小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）