写景作文的“沙盘游戏教学法”

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摘要 写景作文是小学生作文教学的重要内容.但写景作文教学也常常面临着训练手段单一、学生个性体验不足、习作千篇一律等困惑.随着学校心理健康教育课程的开设,心理沙盘日益得到普及,借助心理沙盘场景真实、沙具多样、组合多变等特性来辅助教学,可以激发学生写作兴趣,增强学生个性体验,提升写景作文教学的有效性.
机构地区 不详
出处 《教育(周刊)》 2016年44期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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