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论初中数学的开放式教学

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摘要在初中数学教学中,为了提升初中生学习数学的积极性,提高初中生的数学水平和思维能力,文章提出教师需要结合学生的实际情况,开展开放式的教学,并从为学生提供更加丰富的教学内容、创设开放的学习环境、培养学生的发散思维等方面入手进行分析。

DOI rdx59n3yjl/1685773

作者颜怀华

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2016年23期

关键词初中数学开放式教学学生综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）