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以供给侧结构性改革思维提升高校人才培养质量

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摘要我国高等教育已经从“精英教育”进入到“大众教育”阶段，高校人才培养方式却未与时俱进，高校改革势在必行，供给侧结构性改革为高校改革提供了超越需求侧的全新视角。本文从高校“供给侧”角度出发，分析高校在人才培养中存在的问题，主张通过精准定位人才培养方向、科学合理构建课程体系、大力创新人才培养方式，以提升高校人才培养质量。

DOI 2d3w180mj9/1686467

作者林婉玲

机构地区不详

出处《开封教育学院学报》 2016年11期

关键词供给侧结构性改革高校人才培养质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）