首页 > 《陕西学前师范学院学报》 > 2016年11期 > 美国小学ESL教学的特色与启示 ——以密歇根州红杉小学为例

美国小学ESL教学的特色与启示 ——以密歇根州红杉小学为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要美国是移民国家,它的小学ESL课程根据学生不同的语言文化背景来进行教学.其中,密歇根州红杉小学的ESL教学颇具特色.通过概述其在课程资源开发、教学策略及教学评价方面的特色,希冀对我国小学外语教学的课程资源观、教学策略观以及教学评价观的转变有一定的借鉴与启示作用.

DOI 5jo9o3k6jv/1687012

作者徐洁

机构地区不详

出处《陕西学前师范学院学报》 2016年11期

关键词小学ESL教学课程资源教学评价文化回应教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蔡敏;冯新凤. 美国密歇根州中小学教师评价探析.教育学,2016-07.
2曹文. 美国密歇根州档案馆电子文件云存储研究与启示.档案学,2016-04.
3a土. 密歇根州户外之旅感受美国式山水.人文地理学,2016-12.
4何佳蔓. 基于多模态话语的美国小学科学课汉语沉浸式教学实践探究 ---以密歇根州 Meadow Brook小学三年级《科学》课为例.教育学,2020-09.
5潘洁. 对现代教育技术在对外汉语教学中运用案例的评价——以美国密歇根州大学孔子学院的汉语教学为例.文化科学,2018-04.
6沈蓓绯. 金融危机与美国大学生职业生涯辅导体系创新——以密歇根州立大学为例.政治学,2009-08.
7李苹苹. 美国小学包班教学的特点及启示.文化科学,2017-08.
8史雪珂. 特色课程——美国小学课堂观察记录.教育学,2020-12.
9曾鸣. 美国小学教育专业课程设置探析及启示——以佐治亚州立大学为例.教育学,2010-04.
10汤永志;吕伟. 美国小学生科学探究对我国小学科学课教学的启示.教育学,2014-01.

来源期刊

陕西学前师范学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学ESL教学课程资源教学评价文化回应教学

返回顶部