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《物理教师》
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2016年12期
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物理核心素养培养浅探
物理核心素养培养浅探
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摘要
教育改革已进入核心素养时代,把学生核心素养的提升作为教育的根本目标,让学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.学生发展核心素养要落实在学科教学中,如何理解物理学科核心素养?如何以学科核心素养的培养促进学生核心素养的提高?需要我们积极探索和有效实践.
DOI
wjvrkrr947/1689550
作者
王高
机构地区
不详
出处
《物理教师》
2016年12期
关键词
物理学科
素养
培养
学生发展
教育改革
教育过程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
物理教师
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