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“是”“非”之间的教育之思——以陈新的中篇小说《蝶变》《由浅入深的寂寥》而论

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摘要陈新的中篇小说《蝶变》由其另一个中篇小说《奔放的女生》拓展而来,小说主人公王恩玫曾经是一个热情、开朗、活泼的女孩,但她因为同桌小小的恶作剧而被怀疑是偷钱的小偷、好心扶起老人却被诬赖是推倒老人后逃逸的恶人。面对老师的不信任、家长的不理解,蒙受冤屈的王恩玫不仅自尊心受到了极大的伤害,还陷入了自我迷茫的漩涡中,最后不得不改名、转学。

DOI lj1kok6gdv/1689668

作者薛丹岩

机构地区不详

出处《读写月报：语文教育版》 2016年10期

关键词惩罚教育失语者赏识教育惩罚手段罗莉教育模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）