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转型发展进程中应用型人才培养模式探索与实践

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摘要通过探析沈阳大学机械工程学院工程教育领域的主要问题,构建了应用型人才培养模式体系,实施了以＂加强内涵建设、推动特色发展＂为主线,以实行＂卓越工程师＂和＂企业命名班＂培养计划为抓手,积极开展深度校企合作,使专业教育与创新创业教育相融合的应用型人才培养教学改革,逐步实现＂动手能力强、综合素质好＂的应用型人才的培养目标。

DOI 54kl1n70jk/1690481

作者王建明;赵时璐

机构地区不详

出处《沈阳大学学报：社会科学版》 2016年6期

关键词转型发展应用型人才培养卓越工程师企业命名班创新创业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）