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激发英语课堂活力，提高课堂效率

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摘要《初中英语课程标准》在我区推广将近10年，它从根本上改变学生机械重复，消极被动、死记硬背等学习状况，引领学生最终实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语活力课堂学习。本文从英语课堂教学中如何注入活力，让课堂效率提高减轻学生课外负担和压力。分别从教学文化理念、备课、教师激情、教学活动、肢体语言、表扬、动静结合七个方面阐述。

DOI o0dpq7k42g/1693

作者黄春彬

机构地区不详

出处《读与写（教师）》 2018年6期

关键词英语课堂课堂活力教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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读与写（教师）

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