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谈多媒体在小学数学教学中的运用

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摘要多媒体辅助小学数学课堂教学,能改变学生的学习方式,充分调动学生的学习兴趣,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索进行的教学活动中去,突出教学效果。基于此,文章从创设情境、突破难点、调动多重感官、提高教学效率、反馈教学效果等方面探讨了多媒体在小学数学教学中的具体运用。

DOI pd51mzwlj7/1700623

作者刘昔

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2017年2期

关键词多媒体小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）